quinta-feira, 25 de outubro de 2018

Painel do outono

           Muitas pinturas (o céu, a terra e os troncos das árvores), muito recorte e colagem (maçãs e folhas), picotagem (folhas e os animais) e muita cola branca para colar as folhas que apanhamos durante a nossa saída ao exterior.
       Todas as crianças participaram com muito empenho e entusiasmo.



 

terça-feira, 23 de outubro de 2018

Saída ao exterior - Observar o OUTONO

                Hoje fomos observar o OUTONO. Foi uma alegria. Vimos tantas coisas!


           Fiquem a aguardar os nossos registos.

segunda-feira, 22 de outubro de 2018

Dia da alimentação

              No dia 17 de outubro comemoramos o Dia da Alimentação com um lanche saudável (pão com manteiga e sumo de laranja). Todas as crianças estiveram participativas, empenhadas e felizes na sua confeção. Foi um lanche muito bom! Gostamos muito.

 

terça-feira, 16 de outubro de 2018

Mandarinas


        Na sexta-feira conhecemos uma fruta nova – a mandarina. Dançamos com ela na cabeça testando o equilíbrio e a concentração. Foi um momento muito divertido. No final provamos o sabor da mandarina. Muito bom!


sábado, 13 de outubro de 2018

"O PONTO"...

          Hoje fomos à Biblioteca Escolar ouvir a história "O Ponto" contada pela educadora Cristina Lares.
          Gostámos muito. Obrigada!

segunda-feira, 8 de outubro de 2018

Organização do ambiente educativo


A sala de atividades está organizada por Áreas. A organização do espaço e materiais da sala de atividades é flexível e faz-se de acordo com as necessidades e interesses do grupo.

Cada área está identificada através de um registo escrito e fotográfico. Cada área identifica, também, quantas crianças podem estar ao mesmo tempo (decidido em reunião de grande grupo). Este espaço permite às crianças fazer o Planeamento Individual: as crianças colocam a sua fotografia na área para onde querem ir.


Na sala existem, ainda, vários espaços de exposição onde se colocam as informações aos pais e encarregados de educação e onde expõem as produções das crianças, assim como alguns instrumentos de pilotagem, regulação e organização do grupo (tabela de presenças, pictograma das idades, cartaz de regras, pictograma dos aniversários, registo do tempo e as palavrinhas mágicas).
Tabela de presenças:
        
Algumas regras:



Pictograma dos aniversários:

Registo do tempo:

 As nossas palavrinhas mágicas:

 Identificação de cabides: