domingo, 28 de outubro de 2018
quinta-feira, 25 de outubro de 2018
Painel do outono
Muitas pinturas (o céu, a terra e os troncos das árvores), muito recorte e colagem (maçãs e folhas), picotagem (folhas e os animais) e muita cola branca para colar as folhas que apanhamos durante a nossa saída ao exterior.
Todas as crianças participaram com muito empenho e entusiasmo.
terça-feira, 23 de outubro de 2018
Saída ao exterior - Observar o OUTONO
Hoje fomos observar o OUTONO. Foi uma alegria. Vimos tantas coisas!
Fiquem a aguardar os nossos registos.
Fiquem a aguardar os nossos registos.
segunda-feira, 22 de outubro de 2018
Dia da alimentação
No dia 17 de outubro comemoramos o Dia da Alimentação com um lanche saudável (pão com manteiga e sumo de laranja). Todas as crianças estiveram participativas, empenhadas e felizes na sua confeção. Foi um lanche muito bom! Gostamos muito.
sábado, 20 de outubro de 2018
terça-feira, 16 de outubro de 2018
Mandarinas
Na sexta-feira
conhecemos uma fruta nova – a mandarina. Dançamos com ela na cabeça testando o
equilíbrio e a concentração. Foi um momento muito divertido. No final provamos o sabor da mandarina. Muito bom!
sábado, 13 de outubro de 2018
"O PONTO"...
Hoje fomos à Biblioteca Escolar ouvir a história "O Ponto" contada pela educadora Cristina Lares.
Gostámos muito. Obrigada!
segunda-feira, 8 de outubro de 2018
Organização do ambiente educativo
A sala de atividades está
organizada por Áreas. A organização
do espaço e materiais da sala de atividades é flexível e faz-se de acordo com
as necessidades e interesses do grupo.
Cada área está
identificada através de um registo escrito e fotográfico. Cada área identifica,
também, quantas crianças podem estar ao mesmo tempo (decidido em reunião de
grande grupo). Este espaço permite às crianças fazer o Planeamento Individual: as
crianças colocam a sua fotografia na área para onde querem ir.
Na sala existem, ainda,
vários espaços de exposição onde se colocam as informações aos pais e
encarregados de educação e onde expõem as produções das crianças, assim como
alguns instrumentos de pilotagem, regulação e organização do grupo (tabela de presenças, pictograma das idades, cartaz de regras, pictograma dos aniversários, registo do tempo e as palavrinhas mágicas).
Tabela de presenças:
Algumas regras:
Pictograma dos aniversários:
Registo do tempo:
As nossas palavrinhas mágicas:
Identificação de cabides:
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